（一）培养目标

    本专业旨在培养具备学前教育专业知识，具有现代教育理念，从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的学前教育工作者。

（二）学制：全日制3年（初中毕业生）  非全日制2年（初高中毕业生）

（三）专业要求

    具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解幼儿园的保教工作流程，遵循幼儿园教育与管理工作规律，重视环境教育，能解决幼儿园保育和教育中的一般性专业问题。同时具有下列专业能力：

1．能进行幼儿园的日常保育工作。

2．能在教育教学中使用标准普通话。

3．能独立进行部分学科的教育与教学活动。

4．能组织开展幼儿园游戏活动。

5．能积极为幼儿创设与教育相适应的良好环境。

（四）主要课程

        幼儿教育学基础  手工  幼儿心理与行为指导  幼儿卫生与保健  幼儿语言教育活动设计与指导  舞蹈  绘画  基本乐理与伴奏编配  儿童文学教程等